Воспитатели  и учителя-логопеды посмотрели уроки в первых классах, пообщались со своими выпускниками, обсудили на «круглом столе» за чашечкой чая проблемы адаптации первоклассников, наметили дальнейшие совместные  мероприятия по организации преемственности. Переход между периодом дошкольного детства и началом обучения в школе очень сложен, поэтому такие мероприятия очень важны и для детского сада, и для школы, они помогают сделать образовательную среду единым целым и обеспечивают плавный переход от одной образовательной ступени к другой.